Dramatización: Educación Secundaria

Docente de Música.

Durante la dramatización realizada en el aula, vimos numerosos puntos reunidos el claustro de profesores (equipo directivo y docentes), pudimos discutir y ponernos de acuerdo en aspectos que se dan en nuestro Centro, entre ellos:

- Presupuesto para material.

- Excursión de uno de los cursos. Me llama mucho la atención ya que consideramos esta salida extraescolar como una disciplina, algunas docentes no se ponían de acuerdo a la hora de decidir si se le mandaban a los alumnos/as trabajo extra, por no asistir al Centro, concretamente, a las asignaturas de algunos docentes, que se negaban a que salir a "Itálica" fuera una buena opción.

Pienso que esto no tiene porque ser un problema, ni llevarlo a polémica en un Claustro de Docentes, ya que una excursión la considero un recurso positivo para que los alumnos/as salgan de la monotonía de la escuela y conozcan parques, centros culturales, museos, actividades optativas, cine, etc. Es necesario para la formación por ejemplo, la visita a un museo, así se alternarán las clases teóricas con la actividad práctica que es salir fuera del Centro y conocer la realidad, lo que se lee en los libros de textos.

- Programas informáticos (Plataformas de la Junta de Andalucía: Averroes, SÉNECA, PASSEM, etc.).